APPS-Asosiasi Pendidik dan Peneliti Sejarah Blog

UPAYA MENANAMKAN NILAI NILAI HAK ASASI MANUSIA MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA[1]  

UPAYA MENANAMKAN NILAI NILAI HAK ASASI MANUSIA MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA[1]  

Ratna Hapsari[2]

Latar Belakang

Realitas yang ada di dalam masyarakat seringkali jauh dari kondisi ideal yang diharapkan oleh individu individu yang menjadi bagian di dalamnya  seperti dalam kasus kasus pelanggaran hak asasi manusia.  Jika kita menengok  perjalanan sejarah bangsa … Read the rest

Sejarah Pendidikan Inklusif: Konsep Sekolah Ramah Anak[1]

Sejarah Pendidikan Inklusif: Konsep Sekolah Ramah Anak[1]

Dr. Rudy Gunawan, M.Pd[2]

Abstract

Every Indonesian citizen has equal rights to obtain education without looking at the background of prospective students. Learners need an environment that is inclusive environment that receive, treat and educate all children regardless of Read the rest

MEMAHAMI PENGEMBANGAN KURIKULUM SEJARAH  PADA MASA ORDE BARU[1]   

MEMAHAMI PENGEMBANGAN KURIKULUM SEJARAH PADA MASA ORDE BARU[1]  

Umasih[2]

Pendahuluan

 Jatuhnya  Orde Lama dan lahirnya Orde Baru yang bertekad untuk menjalankan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945 secara murni dan konsekuen berpengaruh pada kebijakan pendidikan nasional. Pemrintah juga menyadari bahwa tujuan pendidikan nasionalpun harus disesuaikan sesuai dengan spirit … Read the rest

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SEJARAH BERMUATAN SEJARAH LOKAL DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA TEKNOLOGI INFORMASI[1]

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SEJARAH BERMUATAN SEJARAH LOKAL DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA TEKNOLOGI INFORMASI[1]

Anwar Hafid[2]

 Pendahuluan

Para ahli kurikulum mengajukan kritik terhadap pembelajaran sejarah yang didominasi  bahan hafalan, lebih menekankan memorisasi dan mengabaikan usaha pengembangan kemampuan intelektual yang lebih tinggi, serta tidak relevan dengan kebutuhan peserta didik (Partington, 1980). Meskipun kritik tersebut … Read the rest

PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH[1]

PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH[1]

Wawan Darmawan[2]

 Pendahuluan

Banyak persoalan yang terjadi pada masyarakat Indonesia dewasa ini, seperti korupsi, kekerasan, pencurian, perampokan, kejahatan seksual, perkelahian massa (antar para pelajar, pemuda antara kampung/desa), kehidupan ekonomi yang konsumtif, kehidupan politik yang tidak produktif,  dan sebagainya. Persoalan … Read the rest